1.跨領域讀者吸引力 文學愛好者：以「經典新解」吸引對魯迅或現代文學有興趣的讀者。 知識分子與大學生：強調思想深度，適合作為通識教育讀物和文學研究參考資料。 文化類媒體讀者：通過許子東的媒體曝光吸引泛文化人群。 2.人文溫度的學術敍事 文字平易近人，輕鬆幽默，又不乏深刻之語，可讀耐讀，兼具收藏與閱讀價值。 【內容簡介】 「魯迅提的問題，也是我們今天的問題。」許子東從問題出發，卻不提供標準答案。六十篇「讀書筆記」，聚焦「主奴關係」，重回魯迅文字現場，拆解魯迅精神世界中的辯證結構，分析魯迅何以成為二十世紀中國知識分子的代表。 從《墳》《熱風》《吶喊》《彷徨》到《野草》《朝花夕拾》，從文藝創作到論戰檄文、雜感隨想，那些雜文裏的鋒芒、小說中的冷眼、散文詩裏的掙扎，貫穿着魯迅一生的精神矛盾——傳統與反抗、自嘲與抨擊、疾病與正常、個人與羣體、文學與革命、絕望與希...(展开全部)

-記憶與遺忘：關於「十年」的書寫，究竟是「遺忘工程」，還是不能忘卻的集體記憶？ -小說中的「十年」：在台北麥田版基礎上，新增集外集，呈現「十年」小說全貌。以結構主義方法解讀、分析五十部「文革」小說，挖掘小說背後深層次的社會心理和文化意義，從中窺見人們記述「十年」故事時所展現的世態與人情、回憶與反思。 -情理兼備：解構文本為主，輔以作者親身經歷和切身感悟，完美結合學術性與個性化，增加內容的吸引力和可信度。 【一句話推介】 忘記過去，就意味着背叛——致那些年的集體回憶 【內容簡介】 「為甚麼老是念念不忘呢？」 「我想，於私，是個人記憶。於公，則是公民義務。」 許子東教授嘗試借用一種現代文學理論——普羅普（Vladimir Propp）的結構主義方法來解讀具體複雜的中國文學及文化現象；嘗試從文學角度討論「十年」如何成為一種被閱讀乃至再讀的「文本」。 《為了...(展开全部)

-舊書難覓，新書問世：本書是許子東現當代文學研究的論文合集，精選《當代文學印象》《當代小說閱讀筆記》《吶喊與流言》等精彩篇目，既可重溫舊文，又可借鑒「前車」。窺見當年文學研究思潮，觀照當下學術發展路向，同時反映作者從現代文學轉向當代小說的治學脈絡。 昨天·今天·明天：通過文學文本與社會現實的互文解讀，揭示當代小說如何記錄、反思甚至預言時代的精神軌跡，在字裏行間觸摸時代肌理，感受文學中跌宕起伏的中國現代史。 【一句話推介】 若干舊文，拼砌出小說中的現代史版圖 【內容簡介】 中國當代文學作品，有掙扎，有求索，有醒覺，有反思； 中國當代文學研究，有論析，有品評，有探討，有深省。 無論是文學作品抑或文學研究，都與中國現代化進程互為交織。 許子東教授置身時代變遷與社會轉型之中，觀照作家，聚焦作品，追蹤思潮，縱橫批評。從分析文學現象到試驗理論方法，從注重現代文學...(展开全部)

豆瓣年度口碑佳作《重讀二十世紀中國小說》姊妹篇； 站在二十一世紀四分之一時間節點上的文學小結； 見微知著，從二十五部小說看社會變遷與時代發展； 「會講故事的人」新世紀中國小說私享書單+個性化導讀。 【一句話推薦】 從先鋒到守望者，在新世紀文學現場理解中國、觀照時代。 【内容簡介】 為甚麼時代看似巨變，文學卻好似不變依舊？ 無論如何，文學與社會的關係，卻已發生微妙變化——一度是思想解放的先鋒，現在是人文品格的守望者；一度是衝破禁區的尖兵，現在是改革開放的保衛者…… 前承《重讀二十世紀中國小說》，許子東教授續寫《二十一世紀中國小說選讀》，精選千禧年來中國深值細味之二十五部代表作：從鐵凝《大浴女》的女人之慾，到史鐵生《我的丁一之旅》的男人之夢；從王安憶《天香》的女權想像，到李銳《張馬丁的第八天》的信仰衝突；從莫言《生死疲勞》的魔幻輪迴，到蘇童《河岸》的血統...(展开全部)

從騰訊經典直播課堂進階為「課堂+學術」雙重內容，既保留現場魅力，更以深度研究與對談剖析民國文學精髓，雙倍震撼，一次珍藏！ 不單講述文學史，更穿透文學表象，引導讀者思考中國現代文學作為「偉大傳統」或「中國特例」的深層意義。 許子東以風趣犀利的「一家之言」，將深奧文學轉為生動故事，邀您共赴智慧與愉悅交織的閱讀之旅。 獨家收錄王德威、許子東、李浴洋三位重量級文學學者同台對談，直面AI衝擊與媒介變革，從「史失求諸文」到「文學就是AI」，探尋二十一世紀文學的意義與不可替代性。 【一句話推介】 中文系的一門必修課 【內容簡介】 十二堂現代文學課，穿越民國文壇。從無法超越的魯迅，到無處安放的張愛玲，見文學爭鳴的山河長卷；從郭沫若的熱烈，到曹禺的悲涼，聽社會變革的歲月行板；從郁達夫的沉淪，到聞一多的死水，感「五四」一代的家國深情…… 許子東教授以課堂上的「一...(展开全部)

許子東教授在香港嶺南大學中文系任教「中國現代文學」近二十年，課堂一直深受歡迎，並於二○一六年獲邀在騰訊新聞網上平台作現場直播，觀看次數超過百萬。 本書為此經典課堂文字實錄，以雋言妙語描繪中國現代文學的精神面貌，內容包括五四的起源、各家流派的分野、新詩以至散文、戲劇、小說的發展，涉及魯迅、巴金、沈從文到張愛玲等多位名家。 《許子東現代文學課》更補上逾百批注，補充堂上未及之處，並就不同課題附上進階書單和中國現代文學時間軸，讀者可通過生動的課堂，步入紛繁多姿的中國現代文學殿堂。

“絶望の虚妄なることは正に希望と相同じい”と魯迅を引用し「絶望も虚妄ならば、人は何をすればよいか。 …何者にも頼らず、何者も自己の支えとしないことによって、すべてを我がものにしなければならぬ。 」と魯迅を追尋しつつ論及、昭和十八年遺書を書く想いで脱稿。 そして応召。 僚友武田泰淳の『司馬遷』とともに、戦時下での代表的名著。 序章 死と生について 伝記に関する疑問 思想の形成 作品について 政治と文学 結語 啓蒙者魯迅

張愛玲魅力無限，令讀者百讀不厭。每一次閱讀，都折射出這位「民國女子」「臨水照花」的又一面貌。林幸謙教授重讀張愛玲，以女性論述為基礎，旁及心理分析、身體詩學和政治、文化批判，以及國族論述。全書始自張愛玲少作，重要作品如〈金鎖記〉、〈傾城之戀〉、〈連環套〉、《怨女》等，無不觸及。而林在解析張愛玲創作策略及敘述立場之餘，反思中國現代女性文學及西方性別論述間的互動及對話，尤其迭有創見。本書架構儼然、立論精緻，為張學研究又一佳作。

魯迅是現代最著名的思想家和文學家，他在故鄉紹興度過了終生難忘的少年和青年時代，他的許多名作都是以紹興為寫作背景的。魯迅對故鄉的感情相當複雜：對兒時冒險、遊玩的地方和玩伴充滿了愛，但是，對那個年代那些愚昧無知、自私自利的人以及那些可悲復可笑的事，魯迅的鞭韃是無情的。攝影師陸宗寅為了追隨魯迅的足跡、捕捉魯迅的感覺，走遍了有著千年文化傳統的紹興古城，用珍貴的鏡頭記錄有關的一切。精彩的文字、深湛的內涵再加上突出的照片，使這本魯迅選集更具立體感，讀來印象更為深刻也更加感人。